Formazione e istruzione

A causa dei limiti alla presenza in classe imposti dal Covid-19, le nuove tecnologie, da semplici appendici, si sono trasformate, negli ultimi mesi, nello strumento essenziale per consentire lo svolgimento della didattica. Sono diventate, insomma, parte integrante del mondo dell'istruzione dimostrando le loro incredibili potenzialità anche una volta rientrati in aula. Perfino iscrizioni, pagelle, registri, compiti e note, comunicazioni con alunni e famiglie hanno un cuore digitale, immediatamente consultabili da casa.

Il "Piano Scuola 4.0", che prevede uno stanziamento di 2,1 miliardi di euro per trasformare 100.000 classi tradizionali in ambienti innovativi di apprendimento e creare laboratori per le professioni digitali del futuro negli istituti scolastici del secondo ciclo. 

La finalità principale è la creazione di un ecosistema delle competenze digitali e di creare un sistema multidimensionale per la formazione continua dei docenti e del personale scolastico

Hybrid classroom il modello prevalente dei prossimi anni: l'aula si riposiziona nello spazio privilegiato dell'interazione tra docenti e allievi, ma evolve verso format interattivi, è un approccio all'apprendimento dove fisico e digitale si integrano e coesistono in modo efficace.